2009

ALP 2009 „Sprache und Sprechen – wie Strukturen im Gebrauch entstehen“
3. März 2009, Universität Osnabrück

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09:00–09:15	BEGRÜSSUNG
	ZUM VERHÄLTNIS VON SPRACHE UND SPRECHEN
09:15–09:45	Frank Liedtke (Universität Leipzig): Implikaturen und Grammatik
09:45-10:15	Ellen Fricke (Europa-Universität Viadrina, Frankfurt/Oder): Zwischen Sprachgebrauch und Sprachsystem: Phonaestheme und Kinaestheme im Deutschen
10:15–10:45	Wolfgang Imo (Westfälische Wilhelms-Universität Münster): Was sind Konstruktionen?
10:45–11:15	KAFFEEPAUSE
	INFORMATIONSSTRUKTUR UND EMERGENZ GRAMMATISCHER STRUKTUREN
11:15-11:45	Ulrike Freywald (Universität Potsdam): Wie Performanz Grammatik erzeugt – Zur Verfestigung des Strukturmusters ‚dass + Hauptsatz‘
11:45–12:15	Nadine Proske (Technische Universität Berlin): Informationsmanagement im Diskurs am Beispiel einer Konstruktion mit machen
12:15–12:45	Susan Schlotthauer (IDS Mannheim): Das deutsche Präpositionalattribut diachron und „emergenztheoretisch“ betrachtet
12:45–14:15	MITTAGSPAUSE
	DISKURSPRAGMATIK UND EMERGENZ GRAMMATISCHER STRUKTUREN
14:15–14:45	Torsten Leuschner / Daan van den Nest (Hogeschool Gent/ Universität Gent): Zur Emergenz bei Nebensatzgefügen – zwei Beispiele aus dem Bereich der Konditionalität
14:45–15:15	Sabine Jautz (Universität Siegen) : Die Sprechaktformeln thank und thanks im Wandel der Zeit
15:15–15:45	KAFFEEPAUSE
	DISKURSIVE MUSTERBILDUNGEN IN TEXTEN UND GESPRÄCHEN
15:45–16:15	Constanze Spieß (Universität Trier): Zwischen Muster und Varianz – Zur Entstehung von Bedeutungsstrukturen am Beispiel von Bedeutungsaushandlungen innerhalb öffentlich-politischer Diskurse
16:15–16:45	Janet Spreckels (Pädagogische Hochschule Freiburg): Mündliches Erklären in der Schule
16:45–17:15	Noah Bubenhofer (Universität Zürich/Universität Heidelberg): Sprachgebrauch korpuslinguistisch
17:15-18:00	ABSCHLUSSDISKUSSION & VERABSCHIEDUNG